��ҳ���ϵ�������Ҫ���°汾�� Adobe Flash Player��

��ȡ Adobe Flash Player

当前位置:首页 > 教育资讯 > 校园新闻

23中学召开各年级教学质量工作会议

来源:朝阳区教育局|时间:2017-09-14|作者:|编辑人:李春影|点击数:61

23中学分别召开各年级教学质量工作会议

    9月11日—14日,长春市第23中学分别召开了各年级教学质量工作会议,会议由各个年级分管主任主持,领导班子及各年级老师参加会议。
    会议主要结合上学期期末成绩的各项数据,针对学生的实际,从“基本情况、取得成绩、存在问题、改进意见”等方面进行了详细分析。先是各位老师针对自己的成绩进行了自我分析,之后,教学校长和教导主任就本年级的问题及相关策略进行了布置,尤其是针对不同年级的具体措施进行了落实。 

    张颜校长和张艳玲校长就各个年段的教学管理策略做了重点阐述和说明。两位校长分别明确:七年级侧重“夯实基础、稳步推进、激发兴趣”的实施策略;八年级侧重“防止分化、培养习惯、科学管理”的实施策略。
    针对九年级毕业班,两位校长强调,距离2018年中考还有298天,实际上课时间不到150天,九年级要侧重“科学规划、注重训练、分层关注、目标引领”的实施策略。具体包括:
    一是抓常规:立足学科难点。除抓好备讲批辅考等常规教学环节外,还要专注中考中每个学科的难点,寻求解决路径和策略。如:语文学科重点是阅读和书写;数学学科重点是大题和计算;英语学科重点是单选和作文;理化学科重点是关键步骤;政史难点是小论文写作;这些决定各学科高分的关键之点,不但需要本学科教师重点训练,而且需要市区教研部门把关、联动大校资源,以此来确准方向,进行有效的范式训练。
   二是抓课堂:自主立体高效。面对当前减负的形势,课堂将决定一切,所以,务必选用优秀教师任教初三,同时,课堂要采用立体式,不要单纯讲新课,要将基础、巩固、拓展在一节课里呈现出来;充分发挥学生主动性,教学改革当中适合的自主+展示+反馈的课型要适当使用;统筹校内外,布置好家庭作业及导学案,实行局部翻转课堂,以提高课堂效率。
    三是抓训练:基础单元综合。虽然时间短暂,但是中考之前关于基础复习、专项复习、综合复习等方面还要到位,在不增加负担的前提下,要规划利用好课前时间、课后时间、双休日时间,节假日及寒暑假,要采用基础加综合的方法,每周一次利用连课进行综合训练,每节课前或者用晨读时间系统的考基础常识;单元训练前面也要附上基础题,精心考虑;要注重综合带基础、基础加专项的方式,同时关于题的质量,要采取:星级选题、主体训练、面辅讲评、淘汰复测、专题补救,减负之后课大量减少,所以更要注重训练及批改。
    四是抓目标:年级学科班级。要合理的确定年级目标,并分解为学科目标、班级目标,同时,初三工作是重中之重,要举全学科之力,调动七八年级优秀教师及既有资源,全力打造九年级。学科组和年级组是出成绩的两个最基本的保证。
    五是抓管理:精细安全统筹。管理中只要做到滴水不漏没有死角,将常规管理做到极致,不但会杜绝重大事故,而且还会促进学生习惯养成,同时自然的会提高学生的成绩;因为时间非常紧,所以很多管理环节要统筹安排,节约时间、提高效率。要针对目标学生进行行政、业务、家长包保。
    相信在全体教师的共同努力下,23中学的教育教学质量和育人水平会有更大发展和提高,完成教育局提出的质量立校的工作目标。

返回手机版