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我身边的好教师丨潜心耕沃土 桃李满芬芳

——长春市朝阳实验学校 马吉亮

来源:管理员|时间:2018-10-10 17:45 |作者:|编辑人:yuanshuai|点击数:1861

长春市朝阳实验学校的马吉亮,从教十五年来,始终坚持听党的话,忠诚党的教育事业,他以谦虚之心学习教育科学知识,提高自己的能力;他以仁爱之心对待学生,尽己所能帮助学生成长;他以精益求精之心做好教师工作,为学生引领前进的道路。

    长春市朝阳实验学校的马吉亮,从教十五年来,始终坚持听党的话,忠诚党的教育事业,他以谦虚之心学习教育科学知识,提高自己的能力;他以仁爱之心对待学生,尽己所能帮助学生成长;他以精益求精之心做好教师工作,为学生引领前进的道路。

    2004年,马吉亮满腔热情走上了向往的教师岗位,他虚心向老教师学习,学习如何成为一名好教师。马吉亮坚信学生的问题没有一件是小事,小事不解决,一定会出大事。他和学生一起制定了完整的班级制度,使班级时间安排、劳动、卫生、纪律等方面规范化。马吉亮抓住每一次日常教育的机会,小到班级扫除、物品摆放……他利用发生的问题引导学生,剖析原因、分析后果、总结得失,让孩子们树立正确的价值观。他告诉孩子们,生活中“摔倒”了不可怕,站起来总结原因,不要在同一个位置再次“摔倒”才是更重要的。
    

    15年的时间里,马吉亮深刻的认识到要想当好一名老师,不仅需要学习理论知识,更需要学会爱每一个孩子。马吉亮和孩子们共同成长,他的班级在学校各项活动都获得第一名,被评为朝阳区优秀班集体,班会也在全省评比中获得了一等奖;马吉亮个人被评为长春市优秀班主任,朝阳区优秀班主任,朝阳区师德先进个人,代表全校老师参加了朝阳区师德宣讲。
    马吉亮敬佩那些可歌可泣的英雄教师,张丽莉、黄大年等优秀教师一直是他心目中的英雄。在平凡的岁月里,马吉亮用心感悟着教师这一职业的真谛,见证孩子的成长是最令他感动的事情。
    雯雯是一个患有侏儒症的女孩,入学第一天,瘦小的她站在班级前,马吉亮就在不停地告诉自己,他要时时刻刻地保护这个瘦下的女孩,让她有一个愉快的初中生活。在初中三年的时光中,马吉亮把雯雯当作自己女儿一样关怀,同学们把雯雯当成妹妹一样爱护,不断地打开她封闭的心灵,幸福的笑容每天都洋溢在雯雯的脸上。由于患有侏儒症,雯雯的步距只是正常人的二分之一。其实雯雯可以利用残疾人的身份免试通过每学期的体育考试,但雯雯却坚持认为自己是集体中的一员,一定要和班级一起通过测试。就这样,马吉亮又多了一项任务,每天放学后,在学校的操场上,都会有一胖一小两个身影不停地跑着,汗水伴随着他们的步伐,挥洒在阳光下。体育测试开始了,在他和孩子们的加油声中,雯雯以4分53秒合格的成绩完成了女子800米测试,对于她来说,像正常的女孩一样奔跑不再是梦想。

    小勇是一个安静、上进的孩子,孩子的眼眸中时刻透着对知识的渴望,但2016年的冬天里,孩子眼睛中的亮光不见了,通过多方了解,马吉亮知道小勇的爸爸得了癌症,医生说还有2个月的时间,孩子知道后突然感觉天好像塌了。马吉亮去小勇家进行家访,安慰小勇的母亲,让她放心照顾孩子的父亲,孩子就交给他。2016年底,小勇爸爸离开了。马吉亮知道情况后及时和学校领导汇报,校领导组织全校师生进行捐款。为了尽快让孩子走出失去父亲的阴影,他告诉孩子:“小勇,爸爸虽然离开了你,但你还有一个胖爸爸啊!我就是你的爸爸,你就是我的孩子。”

    一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。十五年的时光中,马吉亮总计教过487名孩子,在这些孩子中农民工子女占43%,单亲家庭子女占39%,低保子女13%。家庭的环境导致学生的学习基础差异明显,为了让孩子都能成为栋梁之才,马吉亮努力提高教学能力,将数学和学生兴趣结合起来,形成“积木式”教学法,将枯燥的学科形象化,培养学生的兴趣和能力。作为班主任,马吉亮在教学中重视学生综合能力的培养,课堂中加强其他学科的整合。他是科任老师的好帮手,不知疲惫工作却拖垮了他的身体。2013年的中考最后一科英语考试,他按住右腹部看着孩子们进入考场后,倒在考场外。同事和家长们把马吉亮送到医院,医生诊断是急性阑尾炎,已经穿孔,术后的第四天,孩子们捧着鲜花来医院看他,每一张小脸在鲜花的映衬下是那样的灿烂。
    有人说,教师难当,学生难管。但是,马吉亮相信有爱就有微笑,就有肯定,就有赞美,就有鼓励。教师就是发现爱、理解爱、传播爱的工作。马吉亮将倾尽全力让每个学生都感受到成长的快乐,在教书育人的工作中不断创造新的业绩。

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